segunda-feira, 24 de outubro de 2011

quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Planejamento Semanal - 8º ano matutino

Datas: 19 e 20/10/11   2 aulas

Tema: Video games e Music

Conteúdos: Apresentação de trabalho; too/so.

Objetivos:

  • Apresentar o trabalho sobre games.
  • Aprender o uso correto do Too ou so.
  • Conversar sobre a música e suas emoções.
Metodologia e desenvolvimento:

  • Na primeira aula os grupos que faltam irão apresentar seus trabalhos sobre games.
  • Na segunda aula, apostila 4 páginas 161 até 169.
  • Explicar os conteúdos novos.
  • Desenvolver as atividades das páginas listadas.
Avaliação: Através da apresentação dos trabalhos e da colaboração durante a aula.

Tarefa: será dada depois da aula.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Planejamento Semanal - 7º ano matutino

Data: 17/10/11   2 aulas

Tema: Walt Disney.

Conteúdos: Reflexive pronouns, Time expressions e cultura americana.

Objetivos:

  • Conhecer e conversar sobre os parques da Disneyland.
  • Interpretar os textos sobre o tema.
  • Adquirir vocabulário.
  • Entender o uso dos Reflexive pronouns.
  • Aprender a usar expressões de tempo.
Metodologia e desenvolvimento:

  • Apostila 4, página 187 até 199.
  • Ler e interpretar os textos do livro.
  • Desenvolver as atividades das páginas elencadas.
  • Explicar os novos conteúdos e dar exemplos.
Avaliação: Será feita através das atividades propostas.

Tarefa: Página 196 atividade 2 (Completar as frases com o tempo verbal correto de acordo com a expressão de tempo dada); Página 197 Reading (ler o texto), atividade 1 (Responder as questões em Português); Página 198 Writing, Part 1 (Imagine e desenhe um personagem que pode ser pessoa ou animal. Pense sobre as características físicas e psicológicas dele); Página 199 Part 2 (Relacionado ao texto lido anteriormente, escreva uma ficha com as características do personagem que você criou. Seja criativo e escreva em Inglês.)

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

October 12th 2011

October 12th 2011

Planejamento Semanal - 8º ano matutino

Datas: 12 e 13/10/11   2 aulas

Tema: Video games.

Conteúdos: Apresentação de trabalho.

Objetivos:

  • Apresentar o trabalho sobre o jogo em grupo.

Metodologia e desenvolvimento:

  • Cada grupo terá em torno de 5 minutos para apresentar, em Inglês, o cartaz do jogo que escolheu para escrever.
  • Obs: Dia 12/10 não haverá aula pois será Feriado de Nossa Senhora Aparecida.

Avaliação: através da apresentação do trabalho.

Tarefa: será dado no final de cada aula.

Planejamento Semanal - 7º ano matutino

Data: 10/10/11  2 aulas

Tema: Comic books.

Conteúdos: Entender e identificar as partes de uma história em quadrinhos, super-heróis, futuro (goin to x will)

Objetivos:
  • Conversar sobre alguns super-heróis.
  • Conhecer os nomes das partes de uma história em quadrinho.
  • Conversar sobre super poderes.
  • Interpretar alguns textos.
  • Iniciar os estudos sobre as formas de futuro.
Metodologia e desenvolvimento:
  • Desenvolver as tudo que estiver contido nas páginas 171 até 183.
  • Explicar as formas de futuro (going to e will).
  • Conversar e desenvolver as atividades sobre os heróis.
Avaliação: através das atividades propostas.

Tarefa: página178 atividade 2 (responda as perguntas de acordo com o texto); página 180 writing (escrever legendas em Inglês para a história em quadrinho) e página 186 (mas essa já fizemos na sala).

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Trabalho para o 8º ano matutino

Dear students!

O trabalho é o seguinte:
  • Fazer individualmente ou em dupla.
  • Escolher um jogo e escrever um texto sobre ele mostrando o lado positivo do jogo.
  • Pode ser qualquer jogo e não só de video game, já que nem todos gostam de jogar video game.
  • Precisa de no mínimo uma imagem.
  • O texto deve ser em Inglês.
  • Identificação do grupo ou aluno(a).
  • Argumentação para convencer alguém a jogar o jogo escolhido.
Data da entrega: 13/10  Vale nota 10,0.

domingo, 2 de outubro de 2011

It's Springtime!


Planejamento Semanal - 8º ano

Datas: 05 e 06/10/11   2 aulas

Tema: Video games.

Conteúdos: Interpretação de textos, organizando as partes do discurso, sufixos.

Objetivos:

  • Interpretar os textos.
  • Identificar as partes do discurso.
  • Relacionar palavras com as classes gramaticais.
  • Aprender alguns sufixos e seus significados.
Metodologia e desenvolvimento:

  • Apostila 4, da página 155 até 160.
  • Explicar os conteúdos apresentados.
  • Desenvolver as atividades e tirar as dúvidas.
Avaliação: através da colaboração e do desenvolvimento das atividades.

Tarefa: será dado no final de cada aula.

Planejamento Semanal - 7º ano

Data: 03/10/11  2 aulas

Tema: Sports.

Conteúdos: verbos relacionados aos esportes e pictograma.

Objetivos:
  • Organizar os esportes em categorias.
  • Relacionar o verbo correto com cada esporte.
  • Inventar um pictograma.
Metodologia e desenvolvimento:
  • Desenvolver as tudo que estiver contido nas páginas 167 até 170.
  • Explicar os verbs play, do, go.
  • Fazer um pictograma.
Avaliação: através das atividades e do pictograma.

Tarefa: será dado depois da aula.